我们在《反向加速》《己所欲之勿施于人》里讲过，你搞强按牛头逼他喝水那一套，是不灵的。就算你觉得是对的，甚至你笃定你是对的，如果群众不接受咋办呢？如果群众认识不到咋办呢？
这是个大问题。事实上也是做群众工作里，最常见的问题。
这其实也很正常。我还是那句话，如果群众一个个都学富五车，理性客观，遇到事情都能快速抓到主要矛盾还能做出正确决策，那还要你干啥？
那么我们昨天《扭转力量对比》讲的是啥？讲的是教员一生做的事情，就是在扭转力量对比。为啥呢？1840年以来，我们就是严重落后了嘛，加上倒霉催的满清还是个少数族裔统治多数，在很多问题上，他的皇室和宗族利益和国家利益是冲突的。因此等到教员他们那一辈走上舞台时候，事实上已经在万丈深渊里，不管怎么分析，力量对比都是极为不利的。
通俗的说就是没得打，差距太悬殊了。
“无非一念救苍生”。怎么救？当然就是靠着不断的论述，说服，不断在一个个局部的领域形成相对的多数，以多打少。
比如很多人津津乐道的反围剿，他的仗怎么打的？总体可能30对3，肯定没得打。但是局部我能2.5比1，就有得打。
但是你想想看，人家剩下的29在哪？你在书上可能看见类似这样的论述，比如我们的主力集中优势兵力去打敌人一部，我们的一些偏师去牵制敌人其他部分云云。其实就是剩下的29，比如有15还在路上，有10在磨洋工，有4还分好几路，你用0.5去应付下，拖住他们。
但你有没有想过，牵制是很容易的事情吗？人家人多啊，其实你牵制的人是要陷入巨大的危险中的！
以长征时候为例，有一段时间，九军团冒充主力，敲锣打鼓到处嘚瑟，也的确吸引了国民党的主力，也的确实现了目标。但是你要不要去查查九军团的损失呢？
掩护啦，断后啦，牵制啦，阻击啦这些，为主力争取战机，当然要承受巨大的损失。这里面就有一个巨大的问题：你拿什么说服人家呢？军令如山并不是悬在空中，你说要干就干的。让人送死，没人愿意去。
做这些任务，很明显危险会很大。你当然要讲大道理：比如你们局部的牺牲，换来整体的胜利。你也要有明确的激励机制：你们这样子是很容易牺牲。但是牺牲的抚恤一定到位。没牺牲的立功受赏也要加码！
关键，这些一定要是光明磊落的，你靠骗，是不行的。一翻两瞪眼，没有模糊的空间。
不知道什么缘故，很多很清楚的事情后来变得模糊起来。其实我们的队伍，从来不讳言这些。你看看很多火速提拔的人，不都是敢死队啦，阻击队啦之类的。该入党入党，该提干提干，我们历史上做这些事情，待遇是非常到位的。
别说打仗的人，连之前的民夫，待遇都很好。很多人可能都知道淮海是老乡小推车推出来的，但是你知道不知道，值钱民夫给钱非常到位，牲畜死了包赔，连掉膘了也赔！
当然，民夫们发动起来后，建立组织，掌握力量，也就是应有之义。
你对比下现在，经常宣传什么加班加到累死，什么老人去世不奔丧，小孩生病当没看见，这完全是反效果。过去不是这么做的。
还是我那句话：要论述正确争取人，也要利益给到位。不给利益起高调，是“左”（注意引号），只讲利益是右。都是行不通的。
什么是实事求是？实事求是就是：你要对事物的情况分析清楚，即你要说对；同时你还要不违背人性，不侵犯利益，万一暂时侵犯了一定要补偿，让人心情舒畅，即你要给钱。
相反，没说对，不给钱，那就不是实事求是。譬如有人说先让部分人发财，然后他们一定良心发现带剩下的人发财，这就既没有说对，也没给钱，错误那就一目了然。
（完）
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